Département de jardinage et d'architecture paysagère
Depuis le début de l'existence de la faculté jusqu'à présent, des recherches dans le domaine du jardinage ont été menées. Ces études ont un profil académique général et sont menées à temps plein (anciennement de jour) et à temps partiel (anciennement extra-muros).
Histoire et actualité de la Faculté d'Horticulture et d'Architecture Paysagère
Depuis le début de l'existence de la faculté jusqu'à présent, des recherches dans le domaine du jardinage ont été menées. Ces études ont un profil académique général et sont menées à temps plein (anciennement de jour) et à temps partiel (anciennement extra-muros). Pendant très longtemps, ils ont été mis en œuvre en tant qu'études en deux cycles, puis à partir de l'année universitaire 2001/2002 en tant qu'études de maîtrise uniformes, et à partir de l'année universitaire 2006/07, ils ont été mis en œuvre en tant qu'études en deux cycles. Actuellement, le domaine du jardinage au premier degré est exercé dans quatre spécialités: le jardinage général (depuis 1998/1999), la sélection végétale et la production de semences (depuis 1997/1998), l'aménagement d'espaces verts (depuis 1998/1999) et la protection des plantes horticoles. (à partir de 2006/2007). Sur le deuxième cycle stationnaire de 2008/2009 des diplômés de toutes les spécialités du premier degré du programme, vous pouvez choisir l'un des huit groupes que nous: plantes ornementales, technique de jardinage, jardinage, pépinières et semences, protection des plantes, nutrition et biologie végétales, architecture, jardins et aménagement paysager et protection du paysage, dans les études extra-muros, vous pouvez choisir l'un des deux groupes de maîtrise: jardinage décoratif et culture de fruits et légumes. Des cours d'anglais à temps plein de deuxième cycle spécialisés dans la sélection végétale, la production de semences et la technologie sont dispensés dans le domaine du jardinage depuis 1997. À ce jour, environ 150 étudiants étrangers, principalement de la République populaire de Chine, ont obtenu leur diplôme.
L'Université des sciences de la vie de Poznań protège pleinement l'infrastructure didactique dans le but de former les étudiants de la Faculté d'horticulture et d'architecture paysagère. L'infrastructure assure la conduite de cours de laboratoire, de serre et de démonstration dans les propres installations de la faculté (y compris la station expérimentale de Marseille avec le complexe de serres, les collections d'arbres d'ornement et de plantes herbacées) et l'Université (Ferme expérimentale agricole et fruitière de Пшибродзе, Jardin dendrologique), les étudiants apprennent dans 20 salles de conférence et 38 gymnases - un séminaire, un laboratoire, des laboratoires informatiques, un atelier de peinture, de graphisme et de sculpture et un studio de la ville. Le département possède également sa propre bibliothèque (succursale de la Bibliothèque principale) de collections didactiques de plantes décoratives - bois et herbacées, ainsi que des serres et des tunnels en aluminium. Les étudiants bénéficient également de l'équipement moderne du Centre de Culture Physique. De plus, ils peuvent développer leurs intérêts scientifiques en participant aux travaux des associations scientifiques.
En 2012, la section d'architecture de paysage a été transformée en Club de science de l'architecture de paysage. Les membres du Cercle réalisent des projets, participent à des camps scientifiques, des voyages d'enseignement, des conférences, des concours de design polonais et étrangers, organisent des séminaires, des conférences, des discussions et des expositions. Le Cercle coopère avec des associations et des gouvernements locaux, mettant en œuvre diverses activités visant à façonner et à protéger le paysage.
Le Botanical Sciences Club a été fondé en 2000 à l'initiative d'étudiants des facultés d'horticulture, d'agriculture et d'élevage et de biologie. Le gardien du cercle était le Dr Wojciech Antkowiak (jusqu'en 2009), puis le Dr Aneta Czarna. Dès le début de leur activité, les membres du Cercle ont pris une part active à la vulgarisation de l'idée de protection de la nature en organisant et en participant conjointement aux camps scientifiques d'été Intercollegiate, qui visent, entre autres, à créer des sentiers de la nature et à développer des guides sur ces sentiers, qui sont une forme généralement disponible d'éducation pro-écologique.
L'activité scientifique et de recherche menée à la Faculté d'Horticulture et d'architecture paysagère, très étendue et décrite en détail dans la description des départements, concerne:
* développer et améliorer les méthodes de production de légumes et de champignons à valeur sanitaire, en tenant compte du progrès biologique et de la protection de l'environnement,
* impact des opérations agrotechniques et position sur le rendement, la qualité des fruits et leur capacité de stockage,
* reproduction, culture et utilisation de plantes ornementales cultivées sous protection et en pleine terre,
* évaluation des matières premières pour la sélection végétale, ses méthodes, ainsi que la production et l'amélioration de la qualité des semences,
* amélioration des méthodes écologiques de fertilisation des sols et de fertilisation des sols et de nutrition des plantes de jardin,
* l'épidémiologie des maladies des plantes et des champignons cultivés ainsi que la biologie et le diagnostic des agents pathogènes,
* les plantes arboricoles, leur importance et leur impact sur l'environnement, l'acclimatation, l'amélioration des pratiques de sélection et de sélection et l'enrichissement du patrimoine génétique,
* physiologie des réponses des plantes aux facteurs de stress et aux conditions environnementales défavorables,
* développement et développement des zones urbaines,
* Évaluation et évaluation de la valeur naturelle et de la transformation des écosystèmes polonais dans le contexte de l'Europe, y compris les éléments biologiques, morphologiques et physicochimiques,
* Biologie, systématique et variabilité des taxons individuels des plantes, en particulier pour les espèces rares et protégées, Ecologie des algues planctoniques